Una buena, una más

Este
mes se ha desarrollado en San Rafael, la etapa regional de las Olimpíadas
Nacionales de Electromecánica y Construcciones, de la que participaron colegios
de Catamarca, La Rioja, Mendoza, San Juan y San Luis.

Imagen Gentileza Ojos de Café

En
este certamen, organizado por el INET y la Dirección de Educación Técnica y Trabajo,  los alumnos de los últimos año de las
escuelas técnicas de nivel medio tienen oportunidad de demostrar los
conocimientos adquiridos, resolviendo, en forma grupal,
los problemas concretos que la organización les plantea, Su desempeño es
evaluado por un jurado, integrado es esta oportunidad por los Colegios de
técnicos de la Sede Central Mendoza y la delegación San Rafael.

Si
bien existe el ánimo de competencia-toda vez que los ganadores pasan a la
instancia nacional que se realizará en Córdoba-, impera un gran espíritu de
colaboración entre todos los estudiantes y docentes asesores, como así un gran
interés por intercambiar experiencias y conocimientos, lo que conlleva un
crecimiento de todos los participantes.

Cuarenta
docentes y más de cuatrocientos alumnos, de dieciséis escuelas, se congregaron
durante tres días para compartir sus logros, estudiar nuevas técnicas,
demostrar su capacidad de trabajo en grupo e individual y para relacionarse con
el mundo del trabajo. Esa es una gran noticia y un fue tapa de ningún diario.

Como
esta iniciativa que cumple diez años y en la que participan sindicatos,
colegios profesionales y el estado en todos sus niveles, hay numerosas
actividades de la vida académica, del ámbito social y del deporte o la cultura,
en las que permanentemente miles de mendocinos se involucran con esfuerzo
solidario.

Pero
estas olimpíadas no son una actividad más de un calendario escolar que incluye
cada año, más eventos extracurriculares. Son olimpíadas que abarcan las áreas
sensibles del desarrollo del país y la provincia en los próximos años.

Fomentar
actividades de esta naturaleza es atender tres objetivos a la vez.

Primero,
estimular la creatividad de los estudiantes, cuestión tan importante como
dotarlos de los conocimientos básicos, de la creatividad de ellos dependerá en
gran parte, qué pueda ofrecer Mendoza y Argentina al mundo en las próximas
décadas.

Segundo,
propiciar en ellos concursos que los sumergen en trabajos grupales,
coordinación de equipos, cumplimiento de plazos y necesaria adaptación a
reglamentaciones precisas.

Finalmente,
el fomento de las disciplinas más relevantes para el futuro próximo del país.
Las ingenierías son, desde hace algún tiempo, carreras prioritarias para el
Ministerio de Educación de la Nación y son también, disciplinas que demandan
más egresados de los que el sistema educativo provee; hay en Argentina, un
déficit de ingenieros y técnicos graduados en ciencias duras e ingenierías.

Esta
mirada sobre la educación, es la que debemos priorizar, alentar y estimular
desde el Estado, los medios y la comunidad. La educación funciona cuando tiene
un ojo puesto en la comunidad y otro puesto en el futuro de los chicos y la
sociedad. Estas olimpíadas, son un ejemplo exitoso de ello.

Nada
está perdido y todo tiempo futuro puede ser mejor. Depende de nosotros.

María José Sanz

Diputada Provincial

Unión Cívica Radical.

Néstor Américo

Dirección de  Educación 
Técnica y Trabajo